Percakapan Bahasa Korea Sehari-hari

Apakah anda sedang mencari percakapan bahas Korea sehari-hari dan artinya dalam bahasa Indonesia? Tepat sekali anda membaca posting ini. Kali ini, saya akan membagikan contoh percakapan bahasa Korea yang sering digunakan sehari-hari di rumah dan di sekolah.

Harap dipahami, Bahasa Korea memiliki tingkatan kehormatan yang disebut Jondaemal (존댓말) dan banmal (반말). Jondaemal (존댓말) terbagi antara dua, yaitu bentuk hormat dengan akhiran 니다/습니다 (untuk penyataan) 니까/습니까 (untuk pertanyaan)  dan bentuk sopan dengan akhiran요. 

Sedangkan tingkatan반말 (banmal) juga terbagi dalam dua bentuk, yaitu bentuk berakhiran야 atau tanpa akhiran dan bentuk berakhiranㄴ/는다. Untuk lebih jelas, silahkan lihat tingkatan kehormatan untuk percakapan bahasa Korea sehari – hari.

# Kegiatan Pagi dalam Bahasa Korea (한국어로 아침에는 생활)

-          Percakapan dengan orang tua dalam Bahasa Korea

(부모님에게서 대화)

엄마	준수, 일어나!	Ibu	Jun Su, bangun!
준수	네, 엄마. 일어났어요.	Jun Su	Iya, bu. Aku sudah bangun!
엄마	빨리 목욕해! 그리고 먹어!	Ibu	Cepat mandi dan sarapan!

일어나! Adalah bentuk kalimat perintah.

Untuk membentuk kalimat perintah dalam bahasa Korea adalah dengan cara berikut :

Bentuk	Cara Pembentukan	Contoh
Informal/Biasa	Kata dasar perubahan + 라	가라! 먹어라!
	Kata dasar perubahan	먹어! 가!
Sopan	Kata dasar perubahan + 요 ATAU Kata dasar perubahan + (으)세요	먹어요! 가요! 먹어 + 으세요 -> 먹으세요! 가세요!
Hormat	Kata dasar + (으)십시오	먹으십시오! 가십시오!

-          Percakapan dengan orang tua

엄마	알디, 넌 어디에 있어?	Ibu	Aldi, kamu di mana?
알디	침실에서 있어요.	Aldi	Di kamar.
엄마	뭐 하는 거야?	Ibu	Lagi ngapain?
알디	침실을 청소하고 있어요, 엄마.	Aldi	Sedang membersihkan kamar, ma.
엄마	제 남동생이 어디에 있어?	Ibu	Adikmu di mana?
알디	거실에서 아빠랑 같이 있어요. 아리가 텔레비젼을 보고 아빠가 신문을 읽고 있어요.	Aldi	Ada di ruang tamu bersama ayah. Ari lagi menonton TV. Ayah lagi membaca Koran.
엄마	엄마가 부엌에 요리를 하고 있어서, 너가 현관을 청소해 줘!	Ibu	Karena Ibu sedang memasak di dapur. Kamu bersihkan beranda juga ya.
알디	네, 엄마.	Aldi	Ya, ma.

침실에서 있어요 memiliki arti “Aku berada di kamar tidur”.

Untuk membentuk kalimat “ada/tidak ada …” atau “aku punya …” digunakan bentuk ini :

(kata benda)이/가 있다.	Ada … / Aku punya
(kata benda)이/가 없다.	Tidak ada … / Aku tidak punya
*이 digunakan untuk kata benda berakhiran konsonan / 가 digunakan untuk kata benda berakhiran vocal. Contoh (보기): 책이 있어요 (Ada buku) 시간이 없어요. (Aku tidak punya waktu) 민 수 : 여기서 열쇠가 있어요? (Apakah di sini ada kunci?) 리안  : 열쇠가 없어요. ((di sini) tidak ada kunci)

-          Percakapan antar teman dalam Bahasa Korea

(Menggunakan bentuk Informal/Biasa)

안디	안녕 혜진!	Andi	Hai, Hye Jin!
혜진	안녕!	Hye Jin	Hai!
안디	아침에는 뭘 했어?	Andi	Apa yang kamu lakukan pagi ini? (apa kegiatanmu pagi ini?)
혜진	보통처럼. 6 (여섯) 시에 일어났어.	Hye Jin	Seperti biasa. Aku bangun jam 6 pagi.
안디	그리고?	Andi	Lalu?
혜진	목욕하고 이를 닦았어.	Hye Jin	Aku mandi dan menggosok gigi.
안디	방을 안 청소했어?	Andi	Apa kau tidak membersihkan kamarmu?
혜진	저가 오전 7(일곱)시에 방을 청소했어야. 그리고 아침 식사를 먹었어.	Hye Jin	Aku membersihkan kamarku jam 7 pagi. Kemudian aku sarapan.
안디	지금은 8(여덟)시야. 학교에 몇 시에 가?	Andi	Sekarang jam 8 pagi. Jam berapa kamu berangkat sekolah?
혜진	오전 7.30 (일곱시 반)야.	Hye Jin	Jam 7.30 pagi.
안디	알았어.	Andi	Aku mengerti.
혜진	어디에 가고 싶어?	Hye Jin	Kamu mau ke mana?
안디	먼저 가. 안녕.	Andi	Aku duluan ya. Sampai jumpa!
혜진	네. 안녕.	Hye Jin	Oke. Sampai jumpa!

목욕하고 이를 닦았어.  Aku (sudah) mandi dan menggosok gigi.

Untuk menyambungkan kata kerja atau kata sifat, maka digunakan bentuk :

Kata kerja/sifat dasar + 고 + kata kerja/sifat dasar + 고 + dst.

Contoh (보기):

그 사람은 침착하고 인내심 있어요. (Dia orang yang tenang dan sabar)

Selain untuk menyambungkan kata kerja/sifat, bentuk ini juga berfungsi untuk menyambungkan satu kalimat dengan kalimat yang lain.

Contoh (보기):

미나가 착하고, 민수가 웃겨요. (Mina baik dan Minsu humoris.)

이를 닦았어 adalah “sudah menggosok gigi” atau bentuk kata lampau.

Untuk bentuk penghubung dengan고, akhir kalimat menunjukkan “masa”.

Contoh (보기):

목욕하고 이를 닦아요.

(Aku mandi dan menggosok gigi)

목욕하고 이를 닦았어요.

(Aku sudah mandi dan menggosok gigi)

목욕하고 이를 닦을 거예요.

(Aku akan mandi dan menggosok gigi)

목욕하고 이를 닦고 있어요.

(Aku sedang mandi dan menggosok gigi)

Untuk memahami pembentukan tenses atau penunjuk masa dalam dalam bahasa korea, silahkan merujuk ke Penunjuk Masa atau Tenses yang Digunakan dalam Percakapan Sehari-hari dalam Bahasa Korea.

# Kosakata yang Digunakan dalam Percakapan Sehari-hari di Rumah dalam bahasa Korea

-          Ruangan di Rumah (집에서 방)

Ruang tamu	거실
Kamar Mandi	화장실
Toilet	화장실
Kamar	방
Kamar Tidur	침실
Dapur	부엌
Ruang Keluarga	거실
Gudang	창고
Beranda	현관
Ruang belajar	공부방
Kamar utama	안방

-          Barang-barang di Rumah (집에서 물건)

Pintu	문
Pintu Kamar	방문
Jendela	창문
Tangga	계단
Lantai	바닥
Kunci	열쇠
Kunci kamar	방열쇠
Dinding	벽
Pagar	울타리
Atap	지붕
Sistem pemanas (biasanya ada di bawah lantai)	온돌
Rak buku	책장
Lemari baju	옷장
Sofa	소파
Meja makan	식탁
Tempat alas kaki	신발장
Kotak surat	우체통
Kompor gas	가스레인지
Cermin	거울
Penghangat ruangan	날로
Setrika	다리미
Bantal	배개
Sarung bantal	배개커버
Sabun	비누
Sapu	빗자루
Lampu	불
Kipas angina	선풍기
Wastafel	새숫대
Mesin cuci	세탁기
Handuk	수건
Tempat sampah	쓰레기톻
Gantungan baju	옷걸이
Kursi	의자
Selimut	이불
Asbak	재떨이
Kabel	전선
Dispenser	정수기
Meja	책상
Meja belajar	책장
Pasta gigi	치약
Tempat tidur	침대
Seprei	침대커버
Sikat gigi	칫솔
Gorden	커튼
Stop kontak	콘센트
Televisi	텔래비전

# Di Kelas dalam Bahasa Korea (교실에서)

Percakapan 1 : Mengerjakan Soal (재 일 : 질문을 하다)

혜진	안디, 질문이 있어야.	Hye Jin	Andi, ada yang ingin aku tanyakan.
안디	네?	Andi	Ya?
혜진	이 문제을 몰라. 너가 알아?	Hye Jin	Aku tidak mengerti soal ini. Apa kau mengerti?
안디	먼저 봐 봐! 아, 이건. 가르쳐!	Andi	Coba kulihat dulu. Oh yang ini. Mari kuajarkan.
혜진	고마워.	Hye Jin	Terima kasih.

봐 봐! Memiliki arti “Coba kulihat!”

Untuk membentuk ekspresi ini adalah dengan :

Kata kerja perubahan + 보다

Ekspesi ini sangat umum digunakan dalam percakapan sehari-hari dalam bahasa Korea.

Contoh (보기):

먹다 (makan)	먹어 + 보다	먹어 봐요. (Cobalah makan!)
가다 (pergi)	가 + 보다	저기에 가 봐요. (Aku mencoba pergi ke sana)
마시다 (minum)	마셔 + 보다	저는 주스를 마셔 봤어요. (Aku sudah mencoba minum jus)

Percakapan 2 : Pekerjaan Rumah (제 이 : 숙제)

지 효	아나, 숙제을 했어요?	Ji Hyo	Ana, apa kamu sudah mengerjakan PR?
아나	무슨 숙제예요?	Ana	PR apa?
지 효	지난 주의 한국어 숙제예요.	Ji Hyo	PR Bahasa Korea minggu lalu.
아나	끝냈어요.	Ana	Aku sudah selesai.
지 효	그 숙제는 언제 모아요?	Ji Hyo	PR itu kapan dikumpulkan?
아나	내일 수요일이에요. 했어요?	Ana	Besok hari Rabu. Apa kamu sudah mengerjakannya?
지 효	아직. 잊어요.	Ji Hyo	Belum. Aku lupa.
아나	내일에 모아서 다행이에요.	Ana	Untunglah besok baru dikumpulkan.
지 효	네, 다행이내요.	Ji Hyo	Iya, syukurlah.

다행이내요 dapat diartikan syukurlah. 다행 berarti ‘keberuntungan’ dan sering diterjemahkan menjadi “syukurlah”.

Akhiran 내요 menyatakan reaksi spontan dan tiba-tiba dari si pembicara. Biasanya dapat diterjemahkan “oh aku mengerti jika ... “ atau “oh aku menyadari jika …”

Contoh :

너가 한국어를 잘 하시내요. ((oh aku mengerti jika) kamu bicara bahasa Korea dengan baik)

Percakapan 3 : Saat Pelajaran (제 삼 : 수업 있을 때)

선셍님	질문이 있어요?	Guru	Ada yang ditanyakan?
준 수	선생님, 두제의 부분을 모르겠습니다.	Jun Su	Saya tidak mengerti yang bagian kedua pak.
선셍님	네, 다시 한 번도 설명해. 잘 주목해! (설명하기 후에) 알았어?	Guru	Baiklah, akan bapak jelaskan sekali lagi. Perhatikan baik-baik! (setelah dijelaskan) Mengerti?
준 수	네, 알겠습니다.	Jun su	Iya pak. Saya mengerti.

Percakapan 4 : Meminta Ijin (제 사 : 허가를 바라다)

준 수	선생님, 좀 급해서 그러는데, 화장실 좀 다녀와도 될까요? *	Jun Su	Pak, karena ada sesuatu yang agak mendesak, boleh saya pergi ke toilet?
선셍님	네.	Guru	Ya.

Ungkapan ini adalah ungkapan yang sering diucapkan di Korea. Namun, di Korea, biasanya pada saat pelajaran tidak boleh keluar kelas meskipun ke toilet, kecuali dalam keadaan yang sangat mendesak.

Untuk ungkapan umum di Indonesia kita bisa menggunakan  : 

 죄송합니다 선생님, 화장실 다녀와도 되요? (Maaf pak, boleh saya permisi ke toilet?)

Percakapan 5 : Barang-barang di kelas (제 오 : 교실에서 물건)

준 수	아나, 제 불펜을 봐?	Jun Su	Ana, apa kau melihat pulpenku?
아나	아니. 안 봐.	Ana	Tidak, Aku tidak lihat.
준 수	그렇니까, 잠시 동안 네 불펜을 빌려도 돼요?	Jun Su	Kalau begitu, apa aku boleh pinjam pulpenmu sebentar?
아나	저가 불펜이 한 개만 있어서, 미안해요.	Ana	Maaf ya, soalnya aku cuma punya satu pulpen.
준 수	그래요. (다른 친구에 가) 태 민, 네 불펜을 빌려도 돼?	Jun Su	Baiklah kalau begitu. (pergi ke teman yang lain) Tae Min, apa aku boleh pinjam pulpenmu?
태 민	네, 여기. 잊지말고 돌려 줘!	Tae Min	Ini. Jangan lupa dikembalikan, ya!
준 수	내, 고마워.	Jun Su	Oke. Terima kasih

Percakapan 6 : Barang-barang di kelas (제 오 : 교실에서 물건)

혜 진	누가 책이에요?	Hye Jin	Buku siapa ini?
아나	책에서 이름을 봐 봐요!	Ana	Coba lihat nama di buku itu!
혜 진	이름이 없어요.	Hye Jin	Tidak ada namanya.
안디	그건 제 책이에요.	Andi	Itu bukuku.
혜 진	그래요?	Hye Jin	Benarkah?
안디	네. 저것은 제 손으로 쓰기예요.	Andi	Iya. Itu tulisan tanganku.

# Kosakata yang Digunakan dalam Percakapan Sehari-hari di Sekolah dalam bahasa Korea

-          Barang-barang di Kelas  (교실에서 물건)

Buku	책
Buku catatan	공책
Buku latihan	연습책
Buku Teks/Paket	교과서
Buku Teks/Paket Matematika	수학 교과서
Pulpen	볼펜
Pensil	연필
Penghapus	지우개
Penggaris	자
Highlighter (Penyorot)	하이라이더
Papan tulis	칠판
Kapur	분필
Meja	책상
Kursi	의자
Loker	로커
Baju seragam sekolah	학교 제복
Topi	모자
Dasi	넥타이
Kertas	종이
Tas	가방

-          Orang (사람)

Kakak kelas	선베
Adik Kelas	후배
Guru	선생님
Kelapa Sekolah	교장
Guru Bahasa Inggris	영어의 선생님
Guru Matematika	수학의 선샘님

-          Tempat-tempat di Sekolah (학교에서 장소)

Sekolah	학교
TK	유치원
SD	초등학교
SMP	중학교
SMA	고등학교
Perpustakaan	도서관
Kantin	식당
Ruang Guru	교무실 atau 교사실
Klinik	양호실
Kelas	교실
Kantor	사무실
Toilet/WC	화장실
Lab Bahasa	어학실
Laboratorium	실험실
Ruang Ekstrakurikuler	동아리방
Lapangan sepakbola	축구장
Lapangan basket	농구대
Upacara Bendera	조례시간
Kelas 1	1한년 (한한년)
Kelas 2	2 한년 (두한년)
Kelas 8	8학년 (여덟한년)
Kelas 9	9학년 (아홉한년)
Kelas … (tahun ke- 1-12)	… 학년
Kelas 2-2	2 학년2반 (두 학년 두 반)
Kelas 3-1	3 학년1반 (삼 학년 한 반)
Kelas 11 IPA 1	11학년 과학 1반 (열 한 학년 과학 한 반)
Kelas 11 IPS 2	11학년 사회 2 반 (열 한 학년 사회 한 반)
Kelas 12 Bahasa 1	12학년 국어 1반 (열 두 학년 국어한 반)
Lab Biologi	생물학 실험실
Lab Kimia	화학 실험실
Lab Fisika	물리학 실험실
Ruang BK (Bimbingan Konseling)	상당실
Musholla/ruang berdoa	기도실
Aula	강당
Gedung Olahraga	체욱관
Parkir	주차장

Untuk lebih jelas mengenai ekspresi yang digunakan dalam percakapan bahasa Korea dasar, silahkan tonotn video berikut ini : 

Jadi, sekarang saya harap anda sudah bisa mengerti dan bercakap-dalam dalam bahasa Korea pada situasi sehari-hari selama di rumah dan di sekolah. 화이팅 (semangat) !

ADS HERE !!!